今年全国共有16个省市实行自主命题，因此，各地使用的高考大纲也各不相同。目前，部分网站公布的数学考试大纲，分为数学(文科)和数学(理科)，这些并不是江苏考生所用的考试大纲，因为江苏高考并不分文科、理科。快报今天邀请名师对语文、英语两科的全国大纲进行分析，让考生对2006年高考命题走向有一个初步的了解。江苏考生有望3月初拿到2006年正式的高考大纲。

　　语文：选择题分值降，表述题分值升

　　中华中学语文高级教师严龙文认为，总体而言，今年的高考语文大纲和去年没有太大变化，考点也没有删减，只是在有些提法上有些变化。而在命题趋势上，严老师认为选择题的分值可能会下降，表述题的分值可能相应增加。

　　基础知识主要有三个考点在提法上有些变化：

　　1.语言知识和语言表达，2005年表述为“能识记基本的语言知识，掌握一定的语言表达技能”。而今年改为“能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能”。应该说，考试范畴更为明确、严格。

　　2.文学常识和名句名篇识记，2005年表述为“识记中国重要作家生活的时代及代表作”。今年表述为“识记中国重要作家及其时代和代表作”。还有，2005年表述为“识记外国重要作家的国别及代表作”。而今年变为“识记外国重要作家及其时代和代表作”。要求考生多识记一些作家所处的年代。

　　3.古代诗文阅读方面，去年要求“理解常见实词在文中的含义”，而今年要求“理解常见文言实词在文中的含义”。表述更为准确，但对考生而言影响不大。

　　此外，在写作方面的提法也有一些变化，对作文的要求提高。

　　严老师对今年江苏语文高考试卷的出题趋势作出一定的分析。从去年各地的语文试卷来看，选择题的分值都在下降。今年，江苏语文试卷也有可能出现这个变化，比方说，选择题原来为42分，今年有可能降为36分，一般会减少两道题目，其中科技说明文中少一道，文言文阅读理解中也少一道。而表述题的分值就有可能相应增加。比方说，文言翻译可能从8分增加到10分，诗歌鉴赏从6分增加到8分，现代文阅读理解从18分增加到20~22分。英语：仅有个别文字变动对2006年英语高考大纲，南京金陵中学高级教师朱大龙分析说，2006年“考试大纲”，对考试内容和题型未做任何修改，仅对原“考试大纲”进行了个别文字上的变动。

　　主要为：

　　1.删除了难以确切界定的“熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料，例如公告、说明、广告及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章等阅读理解相关要求”。这只是对“考试内容和要求”中阅读部分的要求进行了精简的说明而已。

　　2.将“多项选择式完形填空”题直接称为“完形填空”题；为避免引起歧义，将听力部分中易使用的“填空题”直接称为“听力填空题”。

　　预测2006年高考，尽管考纲修订说明已经明确，与往年相比变化不大，但广大考生及其家长更关注2006年高考试卷的选材方向和难易程度。(快报记者谢静娴 黄艳 实习生阚静静)